التواصل اللفظي وغير اللفظي | التعليم الاساسي في فلسطين ومناهجه

التواصل اللفظي وغير اللفظي

المدرس: أحمد عودة

سنة التدريس: 2018 (الفصل الأول)

مشاهدات: 44

المدة: دقائق

وصف:

المهمات المتعلقة باثارة الدافعية للتعلم اقتراحات يسترشد بها المعلم في عملية استخدام الثواب او العقاب اقتراحات يسترشد بها المعلم في عملية استخدام الثواب او العقاب المبادئ التي يجب على المعلم مراعاتها عند الاضطرار الى استخدام العقاب المهمات المتعلقة بتوفير اجواء الانضباط الصفي ابرز الممارسات التي يتوقع من المعلم القيام بها لتحقيق الانضباط الصفي الفعال

مواد ذات صلة

لا يتوفر وصف لهذا المساق.

1
يتم العرض الآن...
مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة
2
يتم العرض الآن...
الفروق الفردية
3
يتم العرض الآن...
الفروق الفردية 2
4
يتم العرض الآن...
الثواب والعقاب
5
يتم العرض الآن...
الواجبات المنزلية لطلبة المرحلة الاساسية
6
يتم العرض الآن...
تكملة الواجب البيتي
7
يتم العرض الآن...
الواجبات المدرسية
8
يتم العرض الآن...
القراءة لدى طفل المرحلة الابتدائية
9
يتم العرض الآن...
دور المعلم في مجال تعليم القراءة
10
يتم العرض الآن...
استعداد الطفل للقراءة
11
يتم العرض الآن...
الاهداف التي يجب ان يحققها الوالدان في تعليم الطفل مبادئ القراءة
12
يتم العرض الآن...
معلم المرحلة الابتدائية
13
يتم العرض الآن...
معايير التوجيه التربوي للمعلمين
14
يتم العرض الآن...
دور المعلم في تطبيع التلاميذ اجتماعياً
15
يتم العرض الآن...
وعي المعلم بالمنهج القديم والحديث
16
يتم العرض الآن...
الادارة الصفية
17
يتم العرض الآن...
التواصل اللفظي وغير اللفظي
18
يتم العرض الآن...
الثواب والعقاب 1
19
يتم العرض الآن...
المنهج بمفهومه القديم والحديث
20
يتم العرض الآن...
تصنيفات الاهداف التربوية