Najah Videos

Fawaz Abu Diak | Calculus 102
1256 مشاهدات

ميراث بنات الابن | المواريث

تنزل بنت الابن منزلة البنت إن لم يكن هناك ابن أو بنت أو ابن ابن ، ولها حالات : إن وُجد ابنٌ فلا ترث لأنها محجوبة به ، إذ قرابتها بواسطة وأم الابن فهو مباشر . وإن لم يكن ابن : فلها ميراث البنت النصف للواحدة , الثلثان للبنتين فأكثر على أن لا يكون لجدها المتوفى أبناء أو بنات . وإن كان لجدها المتوفى بنت أو بنات : مع البنت الواحدة تأخذ تكلمة الثلثين ، ولو كان عدد بنات الابن أكثر من واحدة فلهن ذات المعاملة . وإن كان للمتوفى بنتان فأكثر وليس مع بنت الابن ابن ابن من درجتها فلا ميراث لها لأن نصيب البنتين الثلثان ولا يزيد نصيبهن عن الثلثين فلم يبق لبنت الابن / بنات الابن شيء .

Lecture 31 | Dynamics

Numan Mizyed | Dynamics
1250 مشاهدات

Lecture 1 | Statistical Methods II

Ali Barakat | Statistical Methods II
1249 مشاهدات

مقاييس الموضع أو المكانة | الإحصاء الحيوي لطلبة الطب والعلوم الصحية

أ. زيد سهيل حطاب | الإحصاء الحيوي لطلبة الطب والعلوم الصحية
1249 مشاهدات

التعرف على مقاييس الموضع و فوائدها و حل امثلة عليها و البدء في تعريف القيم الخارجية

Lecture 27 | Dynamics

Numan Mizyed | Dynamics
1246 مشاهدات

مقارنة بين منهج الحنفية والجمهور في التخصيص - العام الوارد على سبب خاص | دلالات النصوص

حسن خضر | دلالات النصوص
1246 مشاهدات

يرى الحنفية أنه إن كان الدليل المخصص مقترناُ غير مستقل كالاستثناء أو الشرط أو الصفة أو العدد أو الغاية فإنه لا يسمى تخصيصاً بل هو قصرٌ أو هو حصر للعام في هذا القيد ولا تتغير دلالة العام من القطعية بل يبقى قطعياً في دلالته على العموم ويرى الجمهور إن ذلك كله يسمى تخصيصاً ، وهو يرون أن دلالة العام ظنية قبل التخصيص وبعده ، ولذا يمكن للدليل الظني إخراج أفراد أخرى . قد يبدو أن لا أثر للاختلاف بين الحنفية والجمهور في التخصيص ، ولكن يظهر أثر ذلك في تعارض عام القرآن الكريم مع الخاص ، إذ كلاهما قطعي عند الحنفية ، ويتحقق التعارض ن ويُنظر إلى الخاص فإن كان مستقلا مقترنا فتخصيص وتتغير دلالة العام إلى ظنية، وإن مستقلا غير مقترن فنسخ جزئي ، وتبقى دلالته قطعية ، وإن كان مقترنا غير مستقل فقصرٌ وتبقى دلالته قطعية كذلك وعند الجمهور يقدم الخاص في كل الأحوال وهو تخصيص إلا أن يكون قد سبق العمل بالعام فهو عندئذ نسخ

الأكثر مشاهدة

Lecture 30 | Programming Principles 1

Lecture 24 | Engineering Economics and Management

Lecture 28 | Calculus 102

ميراث بنات الابن | المواريث

Lecture 24 | Computer Programming

Lecture 1 | Conceptual Design Fundamentals

Lecture 12 | تصميم منشآت معدنية

Lecture 1 | Learning Critical Thinking

Lecture 25 | Programming Principles 1

Lecture 4 | Structural Analysis 1

Lecture 18 | Desgin of Reinforrced Concrete Structures (2)

Lecture 20 | Calculus 102

Lecture 31 | Dynamics

Lecture 1 | Statistical Methods II

مقاييس الموضع أو المكانة | الإحصاء الحيوي لطلبة الطب والعلوم الصحية

Lecture 27 | Dynamics

مقارنة بين منهج الحنفية والجمهور في التخصيص - العام الوارد على سبب خاص | دلالات النصوص

Lecture 4 | Computer Applications in Structural Engineering

Lecture 19 | Desgin of Reinforrced Concrete Structures (2)

Lecture 14 | Calculus 102