الأكثر مشاهدة


قانون الإجراءات الجزائية 2 | قانون الإجراءات الجزائية

نائل طه | قانون الإجراءات الجزائية
91 مشاهدات

Types Of Economic Systems | مبادئ اقتصاد جزئي

جهاد ياسين | مبادئ اقتصاد جزئي
91 مشاهدات

Firms and Households: The Basic Decision Making Units

أسس المجتمع الاسلامي ومقومات الدولة الاسلامية | السيرة النبوية

Mohammed Ayyash | السيرة النبوية
91 مشاهدات

بناء مسجد: تم بناء المسجد في موضع كان لغلامين يتيمين من الانصار وكانت ناقة الرسول قد بركت به. أهمية بناء المسجد:1. يؤدي الى اكتساب صفة الرسوخ والتماسك بالتزام نظام الاسلام وعقيدته وادابه..2.شيوع اصرة الاخوة والمحبة بين المسلمين. 3.شيوع روح العدل فيما بين المسلمين في مختلف شؤونهم وأحوالهم.

Fundamental Theorem Of Algebra | الجبر الحديث 2

د. خالد عداربه | الجبر الحديث 2
91 مشاهدات

مسائل في المضاربة | مدخل الى المصارف الاسلامية

سعيده زين الدين | مدخل الى المصارف الاسلامية
91 مشاهدات

النشاط الزائد عن الأطفال | مدخل إلى التربية الخاصة

سحر أبو شخيدم | مدخل إلى التربية الخاصة
91 مشاهدات

تم عرض مشكلات الطفولة والسلوك الغير ناضج ، ومن أهم مشكلات الطفولة النشاط الزائد ، أسبابه وعلاجه واعراضه ، وتم الحديث عن طرق الوقاية منه عن تطريق التعزيز اللفظي ونظام النقاط والنشاطات الهادفة ، الاتفاقيات ، التعليمات وضبط الذات

المبتدأ والخبر | اللغة العربية

Ma'moun Mubarakeh | اللغة العربية
91 مشاهدات

التعامل مع المشكلات الصفية | إدارة البيئة الصفية

Kefah Barham | إدارة البيئة الصفية
91 مشاهدات

تناولت المحاضرة أساليب التعامل مع المشكلات الصفية ومنها العلاجية والوقائية ، وفي هذا اللقاء تعرضنا لتفاصيل أكثر عن أهم الإستراتيجيات العلاجية

موقف منظمة التحرير الفلسطينية من المبادرات السلمية | دراسات فلسطينية

عبد الرحيم شوبكي | دراسات فلسطينية
91 مشاهدات

استعرضت هذه المحاضرة موقف منظمة التحرير الفلسطينية من المبادرات السلمية التي تلت حرب لبنان 1982 ، بالإضافة الى اتفاق عمان والأسباب التي وقفت وراء إلغاءه

Ionizing Radiation And Power | العلاج الإشعاعي

جهاد الشنطي | العلاج الإشعاعي
91 مشاهدات

In this video, the radioactive decay and the resulting radiation were defined, with a comparison between them in terms of the penetration power and the ionization power

Lecture 11 | Project Evaluation and Feasibility Study

Shaker Khalil | Project Evaluation and Feasibility Study
90 مشاهدات

Lecture 19 | اساليب تدريس الاجتماعيات 1‏

الدكتورة هبه خالد سليم | اساليب تدريس الاجتماعيات 1‏
90 مشاهدات

خصوصية دعوى الذم والقدح امام المحكمة الجزائية | قانون الإجراءات الجزائية

فادي شديد | قانون الإجراءات الجزائية
90 مشاهدات

تتمة المنهج الادبي | مناهج النقد الادبي

عادل الأسطة | مناهج النقد الادبي
90 مشاهدات

خطوات الطريقة التاريخية | اساليب تدريس التاريخ

الدكتورة هبه خالد سليم | اساليب تدريس التاريخ
90 مشاهدات

عنوان المحاضرة خطوات التدريس بالطريقة التاريخية : 1- تحديد موضوع الدرس 2- اختيار النصوص والوثائق التاريخية 3- عرض النصوص والوثائق التاريخية المتعلقة بالحدث المراد تدريسه 4- قراءة النصوص والوثائق المتعلقة بالحدث . 5- النقد الظاهري 6- اجراء مقارنات

الكلاسيكية 2 | مناهج النقد الادبي

عادل الأسطة | مناهج النقد الادبي
90 مشاهدات

Difinitions Of Literature | طرائق تدريس الادب ‏

Sameer Mahmoud | طرائق تدريس الادب ‏
90 مشاهدات

Literature Teaching Approaches | طرائق تدريس الادب ‏

Sameer Mahmoud | طرائق تدريس الادب ‏
90 مشاهدات

Speaking To Persuad And Debates | الاتصال الشفوي 1

تسنيم صالحي | الاتصال الشفوي 1
90 مشاهدات

This lecture introduces more formal ways of persuasion techniques to be used in everyday life. The teacher starts with explaining situations on these techniques, and then asks the students to match those introduced techniques with their situation. The topic of the lecture shifts to discussing debates, as the students have to discuss in their group the meaning of a debate. A video is played afterward to explain the main points about debates and the students have to answer a number of questions while watching this video. The lecture ends with a guest speaker from the U.K, who engages the students with an activity to practice their persuasive and debating skills

How To Boost Your Confidence | الاتصال الشفوي 1

تسنيم صالحي | الاتصال الشفوي 1
90 مشاهدات

The lecture here is a continuation to what the teacher started on stage fright and building confidence previously. The students participate in an activity of sharing their ideas on replacing negative thoughts with positive ones to help them practice building their confidence. The lecture ends with a brain storming activity on the things that the students should do to boost their confidence