المهارات العقلية كأحد مكونات المنهج المدرسي | Introduction To Curriculum

المهارات العقلية كأحد مكونات المنهج المدرسي

Instructor: Shehadeh Abdo

Instruction Year: 2019 (Second Semester)

Views: 110

Duration: minutes

Description:

تعرف الطالب على المهارات العقلية التي يتضمنها المنهج المدرسي ويسعى لمساعدة الطال لاكتساب المهارات العقلية: الوصف، والتفسير والفهم ، والتنبؤ ، والتعميم ، وضبط المتغيرات، والتحليل ، والتركيب، والتقييم والابداع، والتقويم ومعالجة البيانات والمعلومات.

Related Materials

No materials are available for this lecture.

1
Playing...
الاساس الفلسفي للمنهج الدراسي
2
Playing...
الفلسفة الاسلامية في المنهج التدريسي
3
Playing...
الأساس الثقافي والاجتماعي للمنهج
4
Playing...
العلاقة بين المنهج والنمو والاتجاهات
5
Playing...
الأهداف التعليمية
6
Playing...
تصنيف بلوم للاهداف المعرفية
7
Playing...
صياغة الاهداف التعليميةفي المجال الوجداني ومكونات المجال الوجداني
8
Playing...
تصنيف سمبسون للأهداف الادائية
9
Playing...
هرم المكونات المعرفية لمحتوى المنهج المدرسي
10
Playing...
المهارات العقلية كأحد مكونات المنهج المدرسي
11
Playing...
المهارات العملية والاجتماعية
12
Playing...
تتابعات محتوى المنهج المدرسي
13
Playing...
معايير أو محكات محتوى المنهاج المدرسي
14
Playing...
مصادر تعلم محتوى المنهج المدرسي
15
Playing...
اهمية الكتاب المدرسي المقرر
16
Playing...
مواصفات الكتاب المدرسي المقرر
17
Playing...
الكتاب المدرسي والكتاب الثقافي
18
Playing...
الانشطة التعليمية كإحدى مكونات المنهج المدرسي
19
Playing...
تطور مفهوم النشاط التعليمي
20
Playing...
أسس ومبادئ التعلم
21
Playing...
خصائص الانشطة والخبرات التعليمية وأهميتها
22
Playing...
مستويات الانشطه والخبرات التعليمية
23
Playing...
انواع الانشطه والخبرات في المنهج المدرسي
24
Playing...
معايير اختيار الانشطة والخبرات التعليمية ومعايير تنظيمها في محتوى الكتاب